ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МИКРОКЛИМАТА В ГРУППОВЫХ ЯЧЕЙКАХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Mualliflar

  • Гули Шайхова д.м.н., профессор кафедры Гигиены детей, подростков и питания ТГМУ ##default.groups.name.author##
  • Зиёда Тиллаева Базовый докторант кафедры Гигиены детей, подростков и питания ТГМУ ##default.groups.name.author##

##semicolon##

дошкольное учреждение##common.commaListSeparator## микроклимат##common.commaListSeparator## климатические условия##common.commaListSeparator## относительная влажность воздуха##common.commaListSeparator## скорость движения воздуха

Abstrak

Состояние здоровья детей является одним из самых достоверных и показательных критериев качества жизни населения в целом. Одним из факторов является метеорологические условия внутренней среды, которые определяются действующими на организм человека, явлениями температуры, влажности, скорости движения воздуха и теплового излучения. Данная статья основано на комплексной гигиенической оценке показателей метеорологических условий внутренней среды групповых ячеек в детских дошкольных учреждениях. Метеорологические явления оказывают влияние на теплообмен детей с окружающей средой, определяя состояние организма, как: самочувствие, работоспособность, здоровье и производительность труда.

##submission.citations##

1. Большакова А. М., Маймулова В. Г., Общая гигиена: учебное пособие, 2009. –С. 832.

2. Измерова Н. Ф., Кириллова В. Ф., Гигиена труда: учебник, 2008. С.584.

3. Кучма В.Р., Гигиена детей и подростков: Учебник, 2008. – С. 480.

4. Козлов М. Л., Детские образовательные учреждения: проблемы и ошибки проектирования. – 2011, стр. 92.

5. Тиллаева З.У., Шайхова Г.И., Гигиеническое обоснование мировых стандартов строительства частных дошкольных образовательных учреждений. – 2023, стр. 231.

6. Тиллаева З.У., Шайхова Г.И., Комплексная оценка условий воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях. – 2023, стр. 80.

7. Tillaeva Z.U., Shaykhova G.I., Hygienic Justification and Comparison of the Territory of Public and Private Preschool Educational Institutions. – 2023, 13(11): 1697-1702.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-03-16